Знайомство з роботою запорізьких університетів, дискусія щодо розвитку дуальної освіти та зустріч зі студентською молоддю. Такою насиченою була програма робочої поїздки до Запорізької області заступника Міністра освіти і науки Миколи Трофименка. Микола Трофименко відвідав провідні запорізькі заклади вищої освіти – Запорізький національний університет, «Запорізьку політехніку», де поспілкувався з науковцями. Ознайомився й з роботою лабораторій та освітніх хабів, що створені у вишах. Зокрема, у Запорізькому медико-фармацевтичному університеті для заступника міністра провели екскурсію тренінговим центром. Він оснащений сучасними манекенами, новітнім обладнанням, інтерактивними панелями, симуляторами. Майбутні медики навчаються в центрі обстежувати пацієнта, визначати правильний діагноз та робити призначення для лікування. За ініціативи урядовця в Запоріжжі провели круглий стіл «Дуальна освіта: результати та перспективи масштабування участі студентів у розвитку регіону». До нього долучилися керівники закладів вищої освіти Запорізької області та представники бізнесу. Дуальна освіта поєднує теоретичну підготовку в закладі освіти з практичною роботою на підприємстві. На думку Миколи Трофименка, вона заохочує молодь залишатися в Україні та будувати кар’єру. – Одне з головних завдань, що стоять перед системою вищої освіти, – це збереження людей, створення умов для розвитку нашої молоді в Україні. Як це зробити? Ми не будемо закривати кордони, щоб утримати наших молодих людей. Але ми будемо створювати умови для їх розвитку, умови, щоб вони зрозуміли свою траєкторію руху по життю. Для цього слід пов’язати бізнес та освіту, практику та теорію, тобто розробити, впровадити і ще більше інтегрувати в нашу діяльність дуальні програми навчання. Це найкращий якір для нашої молоді, щоб вони залишались тут, щоб вони не думали, що їм треба виїжджати в Польщу або інші країни ЄС,– зауважив заступник Міністра науки і освіти. Заступниця голови Запорізької ОДА Людмила Бухаріна переконана: дуальна освіта – один з ключових інструментів, здатних забезпечити підприємства регіону кваліфікованими кадрами. – Підприємства відчувають реальну потребу у фахівцях інженерного, технічного, ІТ-профілю. Сектор машинобудування, енергетики, оборонної промисловості має дефіцит молодих спеціалістів, які готові працювати з новими технологіями та сучасним обладнанням. Саме дуальна освіта дозволяє студентам зануритися у виробничий процес та адаптуватися до вимог підприємства. Запорізька ОДА підтримує розвиток цього формату співпраці і розглядає його як один із пріоритетів регіональної політики. Ми зацікавлені в тому, щоб підприємства були не тільки споживачами праці, але й активними партнерами у наставництві та створенні матеріально-технічної бази для освітнього процесу. У свою чергу університетам необхідно бути максимально гнучкими та готовими оновлювати освітні програми відповідно до потреб економіки, – вважає Людмила Бухаріна. Керівники університетів говорили про досягнення та проблеми, що виникають у процесі впровадження дуальної форми освіти. – Ми почали впровадження дуальної форми освіти ще в 2021 році – як пілотний проєкт. А в 2023 році запровадили її вже в повному обсязі. В нашому університеті майже 50 % спеціальностей покрито дуальною формою здобуття освіти. Договори про співпрацю укладено з 55 підприємствами-партнерами. Ми постійно отримуємо зворотній зв’язок від підприємств і можемо оперативно «переналаштувати» наші освітні програми. Серед проблем на першому місці – безпека. Молодь, іноді під впливом батьків, боїться працювати на підприємствах у прифронтовому місті. Але ми проводимо роз’яснювальну роботу. Наші партнери напряму комунікують зі студентами, розповідають про перспективи і можливості для молоді на своїх підприємствах. І це дає свій результат, – розповів перший проректор НУ «Запорізька політехніка» Сергій Шило. Представники підприємств та бізнесу говорили про необхідність державної підтримки менторів та наставників, які опікуються молоддю на виробництві. Начальниця управління підготовки та розвитку персоналу АТ «Мотор Січ» Альона Гавриленко вважає за потрібне провести інформаційну кампанію на державному рівні, щоб популяризувати інженерні професії. Адже саме вони затребувані зараз на ринку праці та будуть необхідні для повоєнної відбудови. А директорка ТОВ «Оріхівсільмаш» Ольга Онищенко поділилася спільним досвідом впровадження дуальної освіти із Таврійським агротехнологічним університетом. – Сьогодні ми спеціально приїхали з командою до Запорізької області для того, щоб подивитися на роботу університетів в регіоні, для того, щоб організувати зустріч з роботодавцями, з бізнесами та проговорити важливість співпраці, синхронізації зусиль при підготовці спеціалістів. Сьогодні наша спільна задача – створити безпечні, нормальні умови для розвитку нашої молоді тут, в регіоні, без необхідності кудись виїжджати в інші частини України або за кордон. Це сьогодні пріоритет державної політики, тому що Запоріжжя – це стратегічно важливе для нас місто. Тут дуже активно і потужно розвиваються всі напрями освіти – від дошкільної до вищої. Тут будуються «підземні» школи, тут вперше в Україні відпрацьовуються дуже важливі для організації майбутнього якісного освітнього процесу заходи. Дякую команді обласної влади, нашим університетам та бізнесу за спільну роботу на благо регіону, на благо країни, – зазначив урядовець. Наприкінці робочої поїздки Микола Трофименко провів із представниками студентського самоврядування та Ради молодих вчених Запорізької області «Діалог про майбутнє». Урядовець та молодь відкрито обговорили важливі питання: фінансову підтримку молодих науковців, академічну мобільність, експериментальний проєкт корпоративного управління університетами. Говорили й про особисте – які навички потрібні, щоб досягти успіху в житті. – Вам, студентам та молодим вченим, я б порадив сконцентруватися на вивченні мов. Для вас англійська – основа для міжнародної співпраці, кар’єрних можливостей. Я вдячний вам за те, що ви залишаєтесь у Запоріжжі, у своїх університетах та пов’язуєте своє життя з рідним містом. Дуже хочеться, щоб у вас все вийшло. Ми, як держава, прагнемо зробити максимально все, щоб ви могли реалізувати свій потенціал в Україні та досягти успіху, – підсумував заступник Міністра освіти і науки України Микола Трофименко.
Підбиваючи підсумки дискусії, заступник Міністра освіти і науки України Микола Трофименко подякував університетській спільноті та бізнесу за готовність до спільної роботи.
